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填报高考志愿,小心这些决策偏差!

来源:中国青年报 时间:2022-06-24 21:49:12

经历高考的打磨

高考生们终于可以期待

超长的暑假和美好的大学生活

但在这之前还有一个难关

志愿填报

诺贝尔经济学奖获得者

丹尼尔·卡尼曼教授认为

人们作决定时会同时采用

重视直觉的感性系统

和重视分析的理性系统

在大多数情况下

人们通常依靠直觉进行快思考

这种自发的决策方式

会给我们带来巨大的便利

但这种偷懒的决策习惯

也会让人们掉进认知偏差的陷阱

造成损失和痛苦

我们为大家介绍4种常见的决策偏差

帮助高考生们作出更明智的决策

启发式偏差

国内调查发现,高考生填报志愿的过程中,信息获取的一大来源是询问父母、老师等身边人。

高考生很容易直接选择与身边人相关的大学或专业,比如“我的妈妈、叔叔、表姐都是会计,那我报会计学专业”。其实这是一种决策偏差,当人们面临复杂而充满不确定的决策情境时,容易走思维的捷径,基于直觉或者易得的经验作出快速判断,这叫启发式偏差。  

“身边这么多人选会计专业,这个专业应该很好就业吧!”实际上,多位亲戚从事同一职业,并不能得出就业率高这一结论。建议高考生到教育部指定的阳光高考网、院校官网等官方平台了解高校的招生信息和就业情况。

高考生也可能会优先选择听起来很熟悉的大学和专业。比如翻看《高考志愿填报指南》时,第一个映入眼帘的总是所在地区的知名大学、热门专业、新兴专业……实际上,我们很熟悉的大学或者专业,也有可能是因为一些负面新闻为人知晓。因为不管是正面信息还是负面信息,生动、曝光次数多的事例总是最容易回忆。热门的专业不一定多年后依然供不应求,也不一定适合自己,更有一些冷门的好大学,填报志愿时被遗漏了。

证实性偏差

大家在日常生活中,会不假思索地接受、甚至寻找支持我们想法的事例,只要没有使我们观念动摇的证据出现,我们很少会质疑自身抱持的信念。这是一种证实性偏差,指的是人们在决策时,往往认为支持自己假设的信息更有说服力,有意或无意地寻找与假设一致的信息,而忽略与假设不一致的信息。

比如有高考生不考虑填报医学类专业,原因是“我本想成为医生,但朋友们都说学医很苦,我搜了很多资料,确实如此”。事实上,每个专业都有其不容易之处,而每个人的承受度是不同的。

为了真实、客观、全面地了解大学和专业,高考生们不能有选择性地搜索与所持想法一致的支持性证据,以免偏听偏信。最好反其道而行之,在作出决定前反而要注意搜索不支持你的选择的证据。例如搜索和了解“医学生当初都为什么填报医学专业”“医学类专业学习哪些内容”,全面地了解大学和专业后再作选择。

投射效应

作为一名高中生涯教师,我发现准备从事教师、公务员等稳定工作的人越来越多。有不少学生跟我说,“受疫情影响,我决定报考师范类专业,保证有一个稳定的职业。”心理学上有一个现象,叫“孕妇效应”,当你怀孕时,你会发现满大街都是孕妇。人们很容易把自身的关注点投射到外界,而在判断与决策情境中,我们要当心投射效应,人们往往会高估未来偏好与当前偏好的一致性。

高考生们要充分了解个人特点与大学专业情况后再作决定,大家都追捧的专业不一定与你的兴趣、能力、价值观相匹配。

我的一位教师朋友工作一年多就准备离职了,个性张扬的她发愁于不能在工作日穿喜欢的衣服,不喜欢早起,不满日子平淡相似,她想做更自由、新鲜,有挑战性的工作。我身边不乏不喜欢自己的专业,最后从事与本专业不对口工作的人。高考生们作出志愿决策前,有必要充分地探索自己的内心世界,结合不同渠道收集的大学专业信息,选择适合自己的大学和专业,而不是现在看起来“火”或大家说“好”的专业。

锚定效应

第一印象或者最初接收的信息会影响一个人的判断和决策,这是锚定效应,就像被抛到水底的锚,使船体固定住一样。并不一定准确的第一印象,鲜明而牢固,会把我们的思想固定住。在填报志愿时,不少高考生会优先考虑有“钱景”的专业,比如有人准备报计算机科学与技术专业,理由是“现在互联网行业很火,薪资高、工作环境优越的工作大多集中在互联网行业。”但有“钱景”就等于有“前景”吗?  

  大学专业丰富多彩,但高考生们在填报志愿前往往知之甚少,常常依赖第一印象作决定。第一印象便捷,但不全面、不准确。比如,我们对法学专业的初印象,是死记硬背法律条文,上课沉闷,但罗翔老师的刑法课令非科班出身的人都兴趣盎然、获益匪浅。那么因为薪酬水平而想报考计算机类专业的高考生,也要先了解,“计算机科学与技术专业到底学什么,适合我吗?以后的就业前景一定好吗?”

那我们要怎样才能作出明智的高考志愿决策呢?高考生既要认识自己各方面的特点,也要了解外部信息,充分整合内外信息,理性决策。高考生们可以借助决策工具,如使用态势(SWOT)分析法帮助决策。

分析内部因素,发现自身的优势及不足

罗列可能的志愿选项,对照大学和专业的情况介绍与招生要求,评估自己是否喜欢、是否可以胜任相应的学习任务,如果自己尚存在不足,这些不足将来能否得以改善。

评估外部因素,找出面临的机会和威胁

检索感兴趣的大学和专业的基本信息,如大学所在城市的地理、经济、气候特点和校园环境、学术氛围等,专业的开设课程、从业方向等情况,总结有利于自己未来生涯规划之处,以及其带来的不满意的方面。

综合分析,按优先次序排列

整合内外信息,根据自己看重的因素和选项的优劣情况,确定自己志愿的先后次序。如果考生最看重就业情况,那就要优先考虑和比较各大学和专业选项,对工作岗位是否感兴趣、毕业生就业率等方面的优劣情况,接下来再考虑次重要的因素。

亲爱的毕业生们

希望你能顺利地绕过决策偏差的陷阱

提交满意的高考志愿答卷

相信当你拨开重重迷雾

带着勇气、信心与耐心

朝着目标前进时

时光会把为你量身打造的礼物

郑重地递送到你手中

责任编辑:陈浩

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